目录
体育教学
乐动体育教学模式在高中篮球选项教学中的实验研究何华兴;1-3
游戏化思维：高中田径中长跑教学优化理论路径探究孙晓东;高林;4-6
新课标背景下片区体育联合教研的实施策略危智良;7-9
任务驱动教学法在普通高等院校公共体育健美操课程教学中的应用研究陈婷婷;10-12
“智慧体育进小学校园”的理论与实践探究——以长沙市城区三所试点校为例王乔佳;李理;蒋宏宇;13-16
运动训练
弹力带抗阻训练对中学女子足球运动员体成分及专项身体素质的影响梁志成;17-20
2022年广东省体育高考排球技术考试成绩分析与研究罗焕林;王革;陈小霞;林杰凌;李传乐;张伟路;21-24+31
体育竞赛对大学生社会适应能力影响的探究李秋利;田岭;黄正;25-28
校园足球
“以人为本”视角下的校园足球发展路径吕康强;29-31
体教融合背景下中山市校园足球后备人才培养路径研究尹奇军;张晓华;32-34+39
教师论坛
手机依赖对大学生心理健康的影响研究——以体育专业大学生为例朱琳;谢静;杜丹;35-39
足球教练员嗓音疾病的流行病学调查及防治余发林;董青;40-43+63
新课标背景下贵州体育中考改革研究彭斯斯;冯义军;梁桦;44-46+54
体教融合背景下社会体育组织促进学校体育竞赛发展的思考吉华成;47-49
大学体育专业教师标准建构的基础性问题：内涵、要求与指向金祥屹;李伟峰;50-54
体育人文
信息化背景下高职体育教学改革研究李学斌;55-57
广东省高校休闲体育专业人才培养方案比较研究廖子龙;58-63
家园共育背景下体育活动对自闭症儿童成长促进研究刘凤菊;王赛赛;史桂红;李纯芳;64-66
我国青少年体育锻炼行为研究蒲毕文;李庄;67-70
体育城市研究知识图谱——基于Cite Space的可视化分析周城昆;高翔;崔旭艳;71-75
我国“三人制”篮球的机遇、挑战与进路林鸿;76-78