目录
体育教学
新冠疫情背景下“动态分层分组”教学对大学生身心健康促进的实验研究王震;李西鹏;黄燕娥;1-5
泛在化学习在中小学体育课堂中的应用瓶颈与破解路径李涛;廖子龙;雷婷;6-8
试论体育课堂学习共同体的有效构建陆秀云;9-11
新时期大学体育混合式教学的机理分析朱岩;庄巍;陈斌;12-15
基于“教会、勤练、常赛”理念的结构化体育教学探索温刘军;冯景;16-19+27
新时代课程思政融入大专院校武术教学的内在逻辑与实践路向马锐;20-22
运动训练
热点与演进：运动训练理论研究回溯与展望于浩然;母庆磊;23-27
心率指标在大学生有氧耐久跑训练中的应用房辉;28-30
体育人文
新时代我国城市社区体育治理的现实困境及优化路径张宇晴;李理;庄翔宇;31-34
新时代中国体育电影的价值诉求与实现路径张秀亮;吴凡;张振涛;郭野;35-37+41
景德镇传统体育文化与旅游资源融合研究吴昶;洪志华;38-41
全域旅游视阈下体育文化产业发展研究谢祥山;42-45
校园足球
中外籍教师校园足球训练策略的比较研究——以广州市第一、二批高水平体育团队足球项目学校为例庄宏远;46-49
我校足球学院推进校园足球发展的策略吕康强;50-52
教师论坛
“非遗”背景下中国传统武术发展的路径研究——以新会蔡李佛拳为例周活新;易艳梅;53-55
家校社协同育人：广东省冰雪运动体教融合改革策略研究董晨;张震;杜熙茹;56-59
精神追踪范式与高中体育特长生运动性心理疲劳的关系——应对自我效能感作为中介作用的调控模型邹朝顺;谢红;赵虹;邓南花;60-63
创新能力培育为导向的初中“定向越野”特色课程研究杨炳炎;64-67
体育院系乒乓球裁判等级考试内容体系的构建陈宇晟;成波锦;邱露露;68-71
中学生体育锻炼与健康危险行为的关系分析——以衡阳市为例彭春兰;72-75
青少年校园篮球开展的困境与路径研究林鸿;76-78